Jesteś tutaj: Start

Brak dostępu do strony.

  • Drukuj zawartość bieżącej strony
  • Zapisz tekst bieżącej strony do PDF

Więcej informacji : http://javatech.zsi.pwr.wroc.pl/konkurs/
Prace w brudnopisie można dostarczyć do p. M. Zińczuk do 6.04.20

Napisany 2020-01-27 przez m.zinczuk


https://www.youtube.com/watch?v=mRQqZ7IMDyo&feature=youtu.be&fbclid=IwAR3KjNKQBZTa1_wrrqPNdXck4Gk6EMUV8DczJMLv-WW5DJ7uyB68PhEd-T4

Napisany 2020-01-27 przez a.rybinska


Napisany 2020-01-25 przez k.junik


Stowarzyszenie Pamięci Zesłańców Sybiru we Wrocławiu oraz Ośrodek Pamięć i Przyszłość zaprasza uczniów wszystkich typów szkół do udziału w IV Dolnośląskim Konkursie Recytatorskim „Wiersze ojców naszych”.

Celem konkursu jest popularyzowanie poezji upamiętniającej losy Polaków zesłanych na Sybir jak również rozwijanie uzdolnień twórczych i doskonalenie umiejętności recytatorskich.
Więcej informacji:
https://www.kuratorium.wroclaw.pl/iv-dolnoslaski-konkurs-recytatorski-poezji-sybirackiej-wiersze-ojcow-naszych-2/
Termin zgłaszania uczniów do udziału w konkursie do 23 stycznia 2020 r. do p. M. Zińczuk

Napisany 2020-01-20 przez m.zinczuk


<< Previous ... 2 ... 4 ... 6 ... 8 ... 10 ... 12 ... 14 ... 16 ... 18 ... 20 ... 22 ... 24 ... 26 ... 28 ... 30 ... 32 ... 34 ... 36 ... 38 ... 40 ... 42 ... 44 ... 46 ... 48 ... 50 ... 52 ... 54 ... 56 ... 58 ... 60 ... 62 ... 64 ... 66 ... 68 ... 70 ... 72 ... 74 ... 76 ... 78 ... 80 ... 82 ... 84 ... 86 ... 88 ... 90 ... 92 ... 94 ... 96 ... 98 ... 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 ... 121 ... 123 ... 125 ... 127 ... 129 Next >>

Powered by CuteNews

Informacje:

Polityka edukacyjna MEiN

Rok szkolny 2021/2022.

  1. Wspomaganie przez szkołę wychowawczej roli rodziny, m.in. przez właściwą organizację zajęć edukacyjnych wychowanie do życia w rodzinie oraz realizację zadań programu wychowawczo-profilaktycznego.
  2. Wychowanie do wrażliwości na prawdę i dobro; kształtowanie właściwych postaw szlachetności, zaangażowania społecznego i dbałości o zdrowie.
  3. Działanie na rzecz szerszego udostępnienia kanonu edukacji klasycznej, wprowadzenia w dziedzictwo cywilizacyjne Europy, edukacji patriotycznej, nauczania historii oraz poznawania polskiej kultury, w tym osiągnięć duchowych i materialnych; szersze i przemyślane wykorzystanie w tym względzie m.in. wycieczek edukacyjnych.
  4. Podnoszenie jakości edukacji poprzez działania uwzględniające zróżnicowane potrzeby rozwojowe i edukacyjne wszystkich uczniów, zapewnienie wsparcia psychologiczno-pedagogicznego, szczególnie w sytuacji kryzysowej wywołanej pandemią COVID-19 w celu zapewnienia dodatkowej opieki i pomocy, wzmacniającej pozytywny klimat szkoły oraz poczucie bezpieczeństwa; roztropne korzystanie w procesie kształcenia z narzędzi i zasobów cyfrowych oraz metod kształcenia wykorzystujących technologie informacyjno-komunikacyjne.
  5. Wdrażanie Zintegrowanej Strategii Umiejętności – rozwój umiejętności zawodowych w edukacji formalnej i pozaformalnej, w tym uczeniu się dorosłych.
  6. Wzmocnienie edukacji ekologicznej w szkołach; rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne.



Cała Polska czyta dzieciom


Wychowanie przez czytanie


BohaterOn


Dziasiaj z inPETem