Jesteś tutaj: Start

Strona główna

  • Drukuj zawartość bieżącej strony

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 23 WE WROCŁAWIU IM. GEN. STEFANA "GROTA" ROWECKIEGO

 

https://www.youtube.com/watch?v=mRQqZ7IMDyo&feature=youtu.be&fbclid=IwAR3KjNKQBZTa1_wrrqPNdXck4Gk6EMUV8DczJMLv-WW5DJ7uyB68PhEd-T4

Napisany 2020-01-27 przez a.rybinska


Napisany 2020-01-25 przez k.junik


Stowarzyszenie Pamięci Zesłańców Sybiru we Wrocławiu oraz Ośrodek Pamięć i Przyszłość zaprasza uczniów wszystkich typów szkół do udziału w IV Dolnośląskim Konkursie Recytatorskim „Wiersze ojców naszych”.

Celem konkursu jest popularyzowanie poezji upamiętniającej losy Polaków zesłanych na Sybir jak również rozwijanie uzdolnień twórczych i doskonalenie umiejętności recytatorskich.
Więcej informacji:
https://www.kuratorium.wroclaw.pl/iv-dolnoslaski-konkurs-recytatorski-poezji-sybirackiej-wiersze-ojcow-naszych-2/
Termin zgłaszania uczniów do udziału w konkursie do 23 stycznia 2020 r. do p. M. Zińczuk

Napisany 2020-01-20 przez m.zinczuk


Szanowni Rodzice, rozpoczynamy współpracę z Polskim stowarzyszeniem Terapeutów Integracji Sensorycznej. Zapraszamy dzieci w wieku 6 lat i 6 miesięcy – 6, 11 miesięcy oraz 7 lat i 6 miesięcy – 7,11 miesięcy do udziału z badaniu rozwoju procesów integracji sensorycznej w ramach prac nad standaryzacja nowych narzędzi diagnostycznych w tym obszarze. Dziecko nie powinno mieć zdiagnozowanych zaburzeń neurorozwojowych (np. Autyzm, ADHD) oraz nie uczęszczać na terapię integracji sensorycznej. Badanie dziecka ma charakter indywidualny. Składa się z 2-godzinnych spotkań z dzieckiem plus wypełnienie przez rodzica kwestionariusza. Jeśli podczas badania terapeuta dostrzeże problemy sensoryczne dziecka, to po zakończonym badaniu przekaże rodzicowi sugestie do dalszego postępowania. Badanie dziecka jest BEZPŁATNE. Odbędzie się na ul.Pawiej. Zgłoszenie dziecka na spotkanie – telefonicznie 730 000 224 (ew. sms). Konieczne jest dostarczenie pisemnej zgody Opiekunów Prawnych (2) dziecka- proszę przynieść na umówione wcześniej spotkanie . Zgłoszenia przyjmujemy do 24.01.2020 (SP23) SERDECZNIE ZAPRASZAMY W imieniu PSTiS Joanna Goliszek – terapeuta integracji certyfikat PSTiS 1373

Napisany 2020-01-20 przez a.rybinska


<< Previous ... 2 ... 4 ... 6 ... 8 ... 10 ... 12 ... 14 ... 16 ... 18 ... 20 ... 22 ... 24 ... 26 ... 28 ... 30 ... 32 ... 34 ... 36 ... 38 ... 40 ... 42 ... 44 ... 46 ... 48 ... 50 ... 52 ... 54 ... 56 ... 58 ... 60 ... 62 ... 64 ... 66 ... 68 ... 70 ... 72 ... 74 ... 76 ... 78 ... 80 ... 82 ... 84 ... 86 ... 88 ... 90 ... 92 ... 94 ... 96 ... 98 ... 100 ... 102 ... 104 ... 106 ... 108 ... 110 ... 112 ... 114 ... 116 ... 118 ... 120 ... 122 ... 124 ... 126 ... 128 ... 130 ... 132 ... 134 ... 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 ... 157 ... 159 ... 161 ... 163 ... 165 Next >>

Powered by CuteNews

Informacje:

Polityka edukacyjna MEiN

Rok szkolny 2021/2022.

  1. Wspomaganie przez szkołę wychowawczej roli rodziny, m.in. przez właściwą organizację zajęć edukacyjnych wychowanie do życia w rodzinie oraz realizację zadań programu wychowawczo-profilaktycznego.
  2. Wychowanie do wrażliwości na prawdę i dobro; kształtowanie właściwych postaw szlachetności, zaangażowania społecznego i dbałości o zdrowie.
  3. Działanie na rzecz szerszego udostępnienia kanonu edukacji klasycznej, wprowadzenia w dziedzictwo cywilizacyjne Europy, edukacji patriotycznej, nauczania historii oraz poznawania polskiej kultury, w tym osiągnięć duchowych i materialnych; szersze i przemyślane wykorzystanie w tym względzie m.in. wycieczek edukacyjnych.
  4. Podnoszenie jakości edukacji poprzez działania uwzględniające zróżnicowane potrzeby rozwojowe i edukacyjne wszystkich uczniów, zapewnienie wsparcia psychologiczno-pedagogicznego, szczególnie w sytuacji kryzysowej wywołanej pandemią COVID-19 w celu zapewnienia dodatkowej opieki i pomocy, wzmacniającej pozytywny klimat szkoły oraz poczucie bezpieczeństwa; roztropne korzystanie w procesie kształcenia z narzędzi i zasobów cyfrowych oraz metod kształcenia wykorzystujących technologie informacyjno-komunikacyjne.
  5. Wdrażanie Zintegrowanej Strategii Umiejętności – rozwój umiejętności zawodowych w edukacji formalnej i pozaformalnej, w tym uczeniu się dorosłych.
  6. Wzmocnienie edukacji ekologicznej w szkołach; rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne.



Cała Polska czyta dzieciom


Wychowanie przez czytanie


BohaterOn


Dziasiaj z inPETem