Strona główna
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 23 WE WROCŁAWIU IM. GEN. STEFANA "GROTA" ROWECKIEGO
UROCZYSTE ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2021/2022
Klasy 8 22.06.2022 Środa
24.06.2022 Piątek
Spotkanie z wychowawcami i wręczenie świadectw9:30 kl. 8a- s. 6
10:00 kl. 8b- s.6Klasy 1-3
23.06.2022 Czwartek
10:30 Uroczysty Apel na boisku szkolnym przy ul. Pawiej
Pożegnanie klas trzecichZapraszamy Rodziców.
24.06.2022 Piątek
Spotkanie z wychowawcami i wręczenie świadectw9:30 (pierwsza zmiana)
1a- s. 12, 1c- s. 13, 2a- s. 8, 2d- s. 10, 3a- s. 9, 3c- s. 4, 3d- s. 6,10:30 (druga zmiana)
1b- s. 12, 1d- s. 13, 2b- s. 8, 2c- s. 10, 3b- s. 9,Klasy 4-7
24.06.2022 Piątek
9:30 Uroczysty Apel na sali gimnastycznej przy ul. Przystankowej10:00 Spotkanie z wychowawcami i wręczenie świadectw
4a- s. 5, 4b- s. 4, 5a- s. 24, 5b- s. 11, 6a- s. 012, 6b- s. 14, 7a- s. 12, 7b- s. 13
Zapraszamy Rodziców.
Informacje:
Rok szkolny 2021/2022.
- Wspomaganie przez szkołę wychowawczej roli rodziny, m.in. przez właściwą organizację zajęć edukacyjnych wychowanie do życia w rodzinie oraz realizację zadań programu wychowawczo-profilaktycznego.
- Wychowanie do wrażliwości na prawdę i dobro; kształtowanie właściwych postaw szlachetności, zaangażowania społecznego i dbałości o zdrowie.
- Działanie na rzecz szerszego udostępnienia kanonu edukacji klasycznej, wprowadzenia w dziedzictwo cywilizacyjne Europy, edukacji patriotycznej, nauczania historii oraz poznawania polskiej kultury, w tym osiągnięć duchowych i materialnych; szersze i przemyślane wykorzystanie w tym względzie m.in. wycieczek edukacyjnych.
- Podnoszenie jakości edukacji poprzez działania uwzględniające zróżnicowane potrzeby rozwojowe i edukacyjne wszystkich uczniów, zapewnienie wsparcia psychologiczno-pedagogicznego, szczególnie w sytuacji kryzysowej wywołanej pandemią COVID-19 w celu zapewnienia dodatkowej opieki i pomocy, wzmacniającej pozytywny klimat szkoły oraz poczucie bezpieczeństwa; roztropne korzystanie w procesie kształcenia z narzędzi i zasobów cyfrowych oraz metod kształcenia wykorzystujących technologie informacyjno-komunikacyjne.
- Wdrażanie Zintegrowanej Strategii Umiejętności – rozwój umiejętności zawodowych w edukacji formalnej i pozaformalnej, w tym uczeniu się dorosłych.
- Wzmocnienie edukacji ekologicznej w szkołach; rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne.