Jesteś tutaj: Start

Strona główna

  • Drukuj zawartość bieżącej strony

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 23 WE WROCŁAWIU IM. GEN. STEFANA "GROTA" ROWECKIEGO

 

Napisany 2020-09-22 przez dyrektor


Szkoła dla Rodziców i Wychowawców cz. II – Rodzeństwo bez rywalizacji Szanowni Państwo, zapraszam na bezpłatny, 40-godzinny kurs doskonalący „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” cz. II – „Rodzeństwo bez rywalizacji” Cel szkolenia: przygotowanie kadry realizatorów programu „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców do pracy z rodzicami i wychowawcami” Osoba prowadząca: Jolanta Radczyc – certyfikowana trenerka programu „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” Adresaci: pedagodzy, psycholodzy, terapeuci szkolni / pracownicy poradni psychologiczno-pedagogicznych zatrudnieni w placówkach prowadzonych przez gminę Wrocław. Szkolenie przeznaczone dla osób, które ukończyły część pierwszą programu Miejsce: WCDN, ul. Swobodna 73a Terminy: 13 XI (piątek) od 9.30 do 17.30 20 XI (piątek) od 9.30 do 17.30 21 XI (sobota) od 9.00 do 17.00 27 XI (piątek) od 9.30 do 17.30 28 XI (sobota) od 9.00 do 17.00 Zapisy poprzez stronę internetową https://wcdn.wroc.pl/szkolenia/ Dorota Sakowska konsultant WCDN

Napisany 2020-09-18 przez a.rybinska


Napisany 2020-09-18 przez k.junik


Napisany 2020-09-15 przez dyrektor


<< Previous ... 2 ... 4 ... 6 ... 8 ... 10 ... 12 ... 14 ... 16 ... 18 ... 20 ... 22 ... 24 ... 26 ... 28 ... 30 ... 32 ... 34 ... 36 ... 38 ... 40 ... 42 ... 44 ... 46 ... 48 ... 50 ... 52 ... 54 ... 56 ... 58 ... 60 ... 62 ... 64 ... 66 ... 68 ... 70 ... 72 ... 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 ... 95 ... 97 ... 99 ... 101 ... 103 ... 105 ... 107 ... 109 ... 111 ... 113 ... 115 ... 117 ... 119 ... 121 ... 123 ... 125 ... 127 ... 129 ... 131 ... 133 ... 135 ... 137 ... 139 ... Next >>

Powered by CuteNews

Informacje:

Polityka edukacyjna MEiN

Rok szkolny 2021/2022.

  1. Wspomaganie przez szkołę wychowawczej roli rodziny, m.in. przez właściwą organizację zajęć edukacyjnych wychowanie do życia w rodzinie oraz realizację zadań programu wychowawczo-profilaktycznego.
  2. Wychowanie do wrażliwości na prawdę i dobro; kształtowanie właściwych postaw szlachetności, zaangażowania społecznego i dbałości o zdrowie.
  3. Działanie na rzecz szerszego udostępnienia kanonu edukacji klasycznej, wprowadzenia w dziedzictwo cywilizacyjne Europy, edukacji patriotycznej, nauczania historii oraz poznawania polskiej kultury, w tym osiągnięć duchowych i materialnych; szersze i przemyślane wykorzystanie w tym względzie m.in. wycieczek edukacyjnych.
  4. Podnoszenie jakości edukacji poprzez działania uwzględniające zróżnicowane potrzeby rozwojowe i edukacyjne wszystkich uczniów, zapewnienie wsparcia psychologiczno-pedagogicznego, szczególnie w sytuacji kryzysowej wywołanej pandemią COVID-19 w celu zapewnienia dodatkowej opieki i pomocy, wzmacniającej pozytywny klimat szkoły oraz poczucie bezpieczeństwa; roztropne korzystanie w procesie kształcenia z narzędzi i zasobów cyfrowych oraz metod kształcenia wykorzystujących technologie informacyjno-komunikacyjne.
  5. Wdrażanie Zintegrowanej Strategii Umiejętności – rozwój umiejętności zawodowych w edukacji formalnej i pozaformalnej, w tym uczeniu się dorosłych.
  6. Wzmocnienie edukacji ekologicznej w szkołach; rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne.



Cała Polska czyta dzieciom


Wychowanie przez czytanie


BohaterOn


Dziasiaj z inPETem