Jesteś tutaj: Start

Strona główna

  • Drukuj zawartość bieżącej strony

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 23 WE WROCŁAWIU IM. GEN. STEFANA "GROTA" ROWECKIEGO

 

W spotkaniu może wziąć udział każdy wrocławski nauczyciel, wychowawca, pracownik szkoły czy przedszkola, który ma kontakt z wielokulturowością i chciałby wymienić się swoimi spostrzeżeniami i dobrymi praktykami w integracji dzieci we Wrocławiu. W wydarzeniach wezmą udział eksperci, którym będzie można zadać pytanie i razem omówić sytuacje ze swojego środowiska. Spotkanie będzie miało formę otwartej rozmowy połączonej z pomocnymi wskazówkami od ekspertek z Fundacji Dom Pokoju oraz Uniwersytetu Wrocławskiego i odbędzie się w środę 11 grudnia w godz. 14:00-16:00 w sali 323, III p., WCRS pl. Dominikański 6. Uprzejmie prosimy o mailowe potwierdzenie obecności na adres: wielokultury@wcrs.wroclaw.pl. Pozdrawiamy Zespół Dialogu Międzykulturowego

Napisany 04 Dec 2019 przez a.rybinska


W imieniu Organizatorki Oli z 8a dziękujemy wszystkim Uczniom i Rodzicom, którzy przyłączyli się do akcji zbierania pluszowych misiów dla chorych dzieci. Jednocześnie mamy nadzieję, że najmłodsi zarażą się przez to bakcylem pomagania. Wczoraj zainfekowane zostały dzieci z 0.

Napisany 04 Dec 2019 przez a.rybinska


W czwartek w Hali Stuleci - o książkach dla dzieci, g.13-15

Napisany 04 Dec 2019 przez a.rybinska


ZAPRASZAMY NA SPOTKANIE Z AUTOREM – MICHAŁEM ZAWADKĄ Warsztat odbędzie się w czwartek, 5 GRUDNIA W GODZ.13.00-14.25 w Sali Czerwonej we Wrocławskim Centrum Kongresowym – Kompleksie Hali Stulecia (ul. Wystawowa 1) w ramach 28. Wrocławskich Targów Dobrych Książek. Warsztat dedykowany jest dla uczniów klas 7-8 szkół podstawowych oraz szkół ponadpodstawowych. WSTĘP BEZPŁATNY!

Napisany 03 Dec 2019 przez a.rybinska


<< Previous ... 2 ... 4 ... 6 ... 8 ... 10 ... 12 ... 14 ... 16 ... 18 ... 20 ... 22 ... 24 ... 26 ... 28 ... 30 ... 32 ... 34 ... 36 ... 38 ... 40 ... 42 ... 44 ... 46 ... 48 ... 50 ... 52 ... 54 ... 56 ... 58 ... 60 ... 62 ... 64 ... 66 ... 68 ... 70 ... 72 ... 74 ... 76 ... 78 ... 80 ... 82 ... 84 ... 86 ... 88 ... 90 ... 92 ... 94 ... 96 ... 98 ... 100 ... 102 ... 104 ... 106 ... 108 ... 110 ... 112 ... 114 ... 116 ... 118 ... 120 ... 122 ... 124 ... 126 ... 128 ... 130 ... 132 ... 134 ... 136 ... 138 ... 140 ... 142 ... 144 ... 146 ... 148 ... 150 ... 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 ... 174 ... Next >>

Powered by CuteNews

Informacje:

Polityka edukacyjna MEiN

Rok szkolny 2022/2023.

  1. Wychowanie zmierzające do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji.
  2. Wspomaganie wychowawczej roli rodziny przez właściwą organizację i realizację zajęć edukacyjnych wychowanie do życia w rodzinie. Ochrona i wzmacnianie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży.
  3. Działanie na rzecz szerszego udostępnienia kanonu i założeń edukacji klasycznej oraz sięgania do dziedzictwa cywilizacyjnego Europy, m.in. przez umożliwienie uczenia się języka łacińskiego już od szkoły podstawowej.
  4. Doskonalenie kompetencji nauczycieli do pracy z uczniami przybyłymi z zagranicy, w szczególności z Ukrainy, adekwatnie do zaistniałych potrzeb oraz kompetencji nauczycieli nowych przedmiotów wprowadzonych do podstawy programowej.
  5. Rozwijanie umiejętności metodycznych nauczycieli w zakresie prawidłowego i skutecznego wykorzystywania technologii informacyjno-komunikacyjnych w procesach edukacyjnych. Wsparcie edukacji informatycznej i medialnej, w szczególności kształtowanie krytycznego podejścia do treści publikowanych w Internecie i mediach społecznościowych.
  6. Wsparcie nauczycieli i innych członków społeczności szkolnych w rozwijaniu umiejętności podstawowych i przekrojowych uczniów, w szczególności z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach programu „Laboratoria przyszłości”.
  7. Podnoszenie jakości kształcenia oraz dostępności i jakości wsparcia udzielanego dzieciom i uczniom w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych.

Zadania z zakresu nadzoru pedagogicznego dla Kuratorów oświaty w zakresie kontroli:

  1. Zgodność z przepisami prawa zwiększenia dostępności i jakości wsparcia udzielanego uczniom przez nauczycieli specjalistów, w tym pedagogów specjalnych,
  2. Zgodność z przepisami prawa przyjmowania do szkół i wspomagania nauki osób niebędących obywatelami polskimi oraz osób będących obywatelami polskimi podlegającymi obowiązkowi szkolnemu lub obowiązkowi nauki, które pobierały naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych państw.



Cała Polska czyta dzieciom


Wychowanie przez czytanie


BohaterOn


Dziasiaj z inPETem