Jesteś tutaj: Start

Strona główna

  • Drukuj zawartość bieżącej strony

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 23 WE WROCŁAWIU IM. GEN. STEFANA "GROTA" ROWECKIEGO

 


● Aleksandra Iwanicka - psycholog szkolny
(budynek ul. Przystankowa i Pawia)


Godziny pracy

poniedziałek: 7.30 - 13.30
wtorek: 7.30 - 13.30
środa: 7.00 - 13.30
czwartek: 7.00 - 13.30
piątek: 7.30 - 13.30
Zachęcam do kontaktu poprzez dziennik elektroniczny, wiadomość e-mail na adres: aleiwa3629@edu.wroclaw.pl lub kontakt telefoniczny: 781199679.



Osoby zainteresowane przeprowadzeniem przez jednostkę zewnętrzną (SYNAPSA) wstępnej diagnozy integracji sensorycznej swojego dziecka ( w budynku szkolnym, po południu) prosimy o kontakt przez dziennik elektroniczny: kl.I-III do psycholog p.Marty, 0 + kl.IV- pedagoga szkolnego . Informacje/organizacja/wątpliwości wyjaśni pedagog szklony (nr wewn, 140) Zachęcam!

Napisany 2020-01-16 przez a.rybinska


Wiele osób nie wierzy w istnienie dysleksji, twierdząc, że brak umiejętności dydaktycznych jest wynikiem czystego lenistwa dziecka. Jak błędne może być to myślenie! Dysleksja istnieje naprawdę, a jej wpływ na proces uczenia się dziecka jest przeogromny. Zapraszam do zapoznania się z filmikiem, który pokrótce wyjaśnia jak działa dysleksja: https://www.youtube.com/watch?v=JSFlPmnHG4w

Napisany 2019-12-05 przez m.kowal


Napisany 2019-12-03 przez m.kowal


Coraz więcej dzieci zmaga się z obniżonym nastrojem, brakiem radości z czynności codziennych, a nawet diagnozuje się u nich depresję. Myśli samobójcze mają już nawet dzieci w wieku wczesnoszkolnym.

http://twarzedepresji.pl/o-depresji-u-dzieci/

Czasami dzieci pokazują wprost, że potrzebują pomocy. Nie czekajmy aż będzie za późno. Coraz więcej nastolatków nie radzi sobie z napięciem psychicznym, odrzuceniem, problemami dnia codziennego. W trudnych momentach, kiedy odczuwają silną potrzebę rozładowania napięcia emocjonalnego, sięgają po środki drastyczne, okaleczając własne ciało.

http://www.medexpress.pl/samouszkodzenia-bolesne-wolanie-o-pomoc/70943

W plikach poniżej znajdziecie Państwo plakat dotyczący objawów depresssji.
m.kowal 08-01-2019 13:58

Napisany 2019-10-29 przez admin


Motywacja jest kluczowym napędem do podjęcia jakiegokolwiek działania. Jak motywować by zmotywować nasze dziecko do pracy i osiągania własnych celów? A może czego unikać? Zachęcam do przeczytania poniższego artykułu:

https://www.juniorowo.pl/zabojcy-motywacji-jak-nie-motywowac-dzieci/
m.kowal 02-01-2019 09:31

Napisany 2019-10-29 przez admin


Obszar emocjonalno-społeczny uczniów stanowi obok sfery poznawczej podstawowy obszar rozwojowy. Zajęcia wspomagają rozwój kluczowych obszarów takich jak: formowanie osobowości młodych ludzi, w tym ich emocji, motywacji, wartości i postaw (równie społecznych).
W okresie między 9 a 13 rokiem życia intensywnie kształtuj się następujące elementy:
a) umiejętność współpracy z innymi,
b) poczucie kompetencji (w tym sprawczo i odpornościowe emocjonalna na poprawki),
c) samoocena.
Wykształcenie pozytywnych wzorców każdego z tych trzech komponentów daje duże szanse na aktualny i przyszły (w 72-yciu dorosłym) dobrostan.
Zapisy na zajęcia u psychologa szkolnego (po wcześniejszym mailowym/telefonicznym ustaleniu terminu)."
w
Z poważaniem,
Katarzyna Masiuk

Napisany 2019-10-29 przez admin


Zachęcam rodziców do przeczytania ciekawego artykułu odnośnie trudności z koncentracją i skupieniem uwagi. Artykuł w linku:

https://www.juniorowo.pl/moje-dziecko-nie-umie-sie-skupic/

m.kowal 10-12-2018 17:15

Napisany 2019-10-29 przez admin


<< Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Next >>

Powered by CuteNews