Konkurs organizuje i przeprowadza Komitet Główny Konkursu powołany przez Zarząd Główny
Polskiego Stowarzyszenia Nauczycieli Języka Niemieckiego we współpracy z Goethe Institut Warschau.
Zgłoszenia uczestnictwa w Konkursie szkoły przesyłają do 16 października 2025 r. poprzez
formularz zgłoszeniowy.
Konkurs jest trzyetapowy:
4a) Etap szkolny – odbędzie się 23 października 2025 r. o godz. 10.00 (czwartek);
4b) Etap regionalny – odbędzie się 27 listopada 2025 r. o godz. 14:00 (czwartek);
4c) Etap ogólnopolski – 14 marca 2026 r. (sobota)
Na każdym etapie konkursu uczestnicy nie będą ponosić żadnych kosztów. Udział w konkursie
jest bezpłatny.
Konkurs adresowany jest do uczniów na dwóch poziomach:
1a) klas 7 i 8 rozpoczynających naukę języka niemieckiego w klasie 7 (poziom A1, A2)
1b) klas 6, 7, 8 szkoły podstawowej (poziom A2, B1), uczących się języka niemieckiego w szkole
lub poza szkołą, za wyjątkiem osób, które dłużej niż 6 miesięcy uczęszczały do przedszkola, szkół
podstawowych lub szkół ponadpodstawowych na terenie krajów niemieckojęzycznych (załącznik nr 7)
Zapraszam do zapoznania z regulaminem i zgłoszeń należy dokonywać u nauczycieli języka niemieckiego.
*** KATALOG TEMATÓW: • Rodzina – członkowie rodziny; obowiązki i prawa w rodzinie; święta i uroczystości; przyjmowanie gości; wyrażanie sympatii i antypatii; • Szkoła – plan lekcji i przedmioty; nauczyciele; koledzy ze szkoły; wyrażanie opinii; relacjonowanie różnych wydarzeń szkolnych; • Przyjaźń – przedstawianie siebie i innych; dane personalne; nawiązywanie kontaktów; opisywanie i porównywanie osób; wygląd i cechy charakteru; • Dzień powszedni – opis dnia; czynności codzienne; zachowanie się w typowych sytuacjach życia codziennego; • Czas wolny – hobby; zainteresowania i upodobania; rożne możliwości spędzania czasu wolnego; planowanie czasu wolnego; pogoda; • Podróże – uzyskiwanie i udzielanie informacji; planowanie wyjazdów; opowiadanie o podróżach i wydarzeniach; lokalizowanie miejsc i ich opis; środki lokomocji; opis drogi; • Dom – opis miejsca zamieszkania; okolice; wyposażenie i meble; określanie upodobań; • Jedzenie i picie – produkty spożywcze i posiłki; zapraszanie i reakcja na zaproszenie; nawyki żywieniowe; restauracja; zakupy; • Zdrowie – części ciała; samopoczucie i dolegliwości; zdrowy tryb życia; • Uczucia – wyrażanie rożnych uczuć i mówienie o nich; zachowania w sytuacjach konfliktowych; • Elementy wiedzy o krajach niemieckojęzycznych – atrakcje turystyczne, znane postacie, organy państwa, ważne wydarzenia historyczne.***
